И снова встреча с работниками библиотеки. Что такое толерантность?

      21 ноября наш класс со 2 классом на классном часе организовали встречу с работниками районной детской библиотеки. Тема актуальная на сегодняшний день. Презентация с видеороликами помогли раскрыть её. Интересные стихотворения, сценки, игры дали ребятам понять "Что такое толерантность?"Учащиеся были активными, помогали работникам библиотеки проводить мероприятие. Передавали сердечко и с любовью говорили друг другу хорошие качества человека. Разматывали клубок ниток друг за другом, а они их соединили в единое целое - дружбу. "Добрым надо быть всегда, так поможет доброта", такими словами закончили классный час.

Фокусник в гостях

        Наш класс ходил на представление фокусника. Большая шляпа с полями, красивый пиджак, волшебная палочка сразу привлекли внимание зала. Сначала он провёл урок, где показывал фокусы сам. Затем вызывал детей, с помощью волшебной палочки совершались чудеса. Ребята были довольны. Они узнали многое, например: как сделать из ручки цепочку, из пакета деньги, из кубика мяч, мог заставить стоять верёвку, в пустой чашке появилась новогодняя игрушка, из 10 монет образовалось 15. Сначала  не верили в волшебство, а когда у самих получалось, хотелось ещё попробовать. Все остались в восторге.

4 ноября - День народного единства России

  Этот праздник выпал на осенние каникулы, но дети готовились к проведению классного часа по плану. Поэтому, после каникул, 14 ноября мы с ребятами посетили школьную библиотеку, чтобы совместно с библиотекарем провести мероприятие, посвящённое данной теме. Учащиеся приготовили презентации, нарисовали рисунки, выучили стихотворения, которые сами нашли и те, которые раздавала библиотекарь. Очень много узнали интересного об этом празднике. Впервые он отмечался в России 4 ноября 2005 года. День народного единства был учреждён в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали представители всех сословий и всех народов, входивших в состав русской державы. С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город и изгнать поляков из Москвы.Эта победа послужила мощным импульсом для возрождения российского государства. А икона стала предметом особого почитания. Уверенность, что благодаря именно иконе Казанской Божией Матери была одержана победа, была столь глубока, что князь Пожарский на собственные деньги специально выстроил на краю Красной площади Казанский собор. В церковный календарь этот день вошёл как Празднование Казанской иконе Божией Матери в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году. Ребята остались довольны.                                          

День рождения Школьной республики

     31-го октября - последний день первой учебной четверти. По традиции в школе проходит праздник. Дети тщательно к нему готовились.
Все изготовили поделки, восемь лучших взяли на выставку в актовый зал. Два номера художественной самодеятельности были на концерте от нашего класса. Емельянов Станислав и Медведева Анастасия великолепно станцевали на сцене. Пять человек получили грамоты в разных номинациях:Карташева Мария, Кошелев Сергей, Ножкина Ксения, Батуров Юрий и Пестова Екатерина. Гимном Школьной республики закончился праздник в зале, но в классе он продолжился за чаепитием под звучание детских песен, весело и дружно все танцевали и никому не хотелось уходить на каникулы... 

"Здоровая еда - здоровое поколение"

    Наш класс участвовал в школьном смотре-конкурсе агитбригад. Ученики сами выбрали участников команды, нашли материал по данной теме. Под руководством учителя изучили положение о проведении конкурса. Дети фотографировали поваров в школьной столовой, детей из разных классов во время обеда, затем готовили презентацию к конкурсу. Песню, частушки, стихотворения приготовили согласно теме. Они прочувствовали значение здоровой пищи для организма, узнали много о витаминах, которые находятся в различной пище. После выступления немножко расстроились из-за того, что не все ребята хорошо спели в микрофон.

Правила поведения на дороге

     Сегодня в гости пожаловали с великолепным мероприятием по ПДД из Тамбова. Сотрудник ГИБДД напомнил правила поведения на дороге. Дети посмотрели театрализованное представление с презентацией на эту тему. В игровой форме повторили все правила на дороге. Перед осенними каникулами это было просто необходимо. Дети получили в подарок светящие фигурки для вечернего времени на дороге, так как скоро будет рано темнеть.

Нас снова встретил Планетарий

   24 октября наш класс в очередной раз посетил Планетарий. Много интересного мы там увидели: динозавры, рыбодиназавры, черепахи, медузы, хищные птицы и так далее. Многие вымерли от наводнения. Нас заворожило извержение вулкана. Иногда было страшновато, но мы с удовольствием познавали новое. Когда нам подарили на память светящиеся браслеты, мы очень обрадовались.

                                                                               

       







                                         

"Золотая осень"

          "Природа родного края"- кружок дополнительного образования, который посещают дети во внеурочное время. По плану кружка была организована экскурсия в парки нашего города с целью наблюдения за природой нашего края. Предварительно дети получали задания - наблюдать и фотографировать изменения в природе (октябрь). Это идёт подготовительный этап проекта, который будет готов к концу учебного года. Во время экскурсии, 14 октября 2014 года, погода была великолепная. Дети наслаждались красотой и любовались природой.                                      

             

Всероссийский урок по безопасности движения

   26 сентября первый урок был посвящён безопасности движения. Повторили все правила поведения на дороге, сигналы светофора. Изготовили из разного материала модели светофоров. Презентация "Правила дорожного движения" помогла вспомнить правила и дорожные знаки. Закончили урок игрой "Правила дорожные знать каждому положено". 

       

 Во время прогулки, во второй половине учебного дня, ходили на экскурсию, где правила применяли на практике. Переходили улицы по пешеходному переходу, встречали различные знаки, вспоминали их название. Когда шли по тротуару, вспоминали правила ходьбы. Вспомнили про части дороги: проезжую и обочины. Светофор на пути не встретился, но дети знают, что переходить следует на зелёный свет светофора. Я думаю, что учащиеся моего класса будут на практике применять правила дорожного движения и соблюдать безопасность.

2015 год - 70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне

В преддверии праздника, наш класс посетил некоторые достопримечательные  места родного города. Ребята узнали о памятниках погибшим солдатам, которые отдали свою жизнь за то, чтобы нам жилось мирно, весело и радостно. Вечная им память... Патриотическое воспитание продолжится в течение всей учёбы. Дети рассказывали о своих родственниках, которые были участниками войны, которые переживали трудные годы. Экскурсия по городу с определённой целью получилась очень интересной.

День леса. Встреча с работником детской библиотеки.

    22 сентября в нашем 4 "А" прошло мероприятие, посвящённое Дню леса. Провела его библиотекарь - Сыщикова О.В. Очень много дети узнали нового о лесе, его значении в жизни человека. Деревья - долгожители больше всего запомнились ребятам. Загадки, пословицы и поговорки дополнили знания учеников. Сами дети приготовили презентацию "Правила, которые надо выполнять в лесу". Рисунки на тему "Останови огонь в лесу!" были оформлены на выставке. Ребята выразительно читали стихотворения о пользе леса. Ольга Викторовна познакомила их с книгами о природе, о лесе, кратко прокомментировала детские книги на выставке. Пригласила ребят в библиотеку.

235 лет городу Кирсанову. С Днём рождения!

     20 сентября наш город отметил День рождения. Мы с классом ходили на торжественное открытие городского парка "Сказка". На открытие пришли администрация города, гости с области и ближайших районов. После того, как перерезали ленту, послышался радостный детский смех. Ведь в этот день можно было бесплатно посетить все аттракционы. Ребята также  были на игровой программе, которая проходила на площади, а вечером с родителями смотрели салют в честь Дня города. Праздник получился замечательный.

Столько радости, положительных эмоций осталось в душах маленьких ребят. Не каждый день проходят такие мероприятия. Родители рядом с детьми получили огромное удовольствие...

Месячник по ПДД

    Наш класс принял участие в проведении месячника по ПДД. Классный час посвятили данной теме. Ребята вспомнили правила поведения на дороге, сигналы светофора и регулировщика, части дороги - обочина и проезжая часть. Что такое пешеходный переход? С ним ещё раз встретились на дороге при переходе улиц в городе, когда ходили на экскурсию и в поликлинику на медосмотр. Учили стихотворения про Петю Светофорова и читали на занятиях по ПДД на предмете "Окружающий мир". Все учащиеся приняли участие в конкурсе рисунков.

"Трагедия Беслана"

             3 сентября провели классный час, посвящённый данной теме. Ребята узнали о том, что 

1 сентября 2004 года около 9:00 по московскому времени группа вооружённых людей захватила школу №1 в г. Беслан, в Северной Осетии, расположенную в Правобережном районе города, в 30 км от Владикавказа. Школу захватили 17 террористов, среди которых были мужчины и женщины, снабжённые поясами смертников. Захват учащихся произошёл сразу  после торжественной линейки, когда школьники зашли в помещение. Слёзы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели. По официальным данным в результате террористического акта 1-3 сентября в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей, 15 учителей, более 900 человек получили ранения. Зажжённая свеча, минута молчания очень тронули ребят. Прочитали небольшие отрывки из стихотворений. 

       Мне не забыть тех страшных дней:

       Потоком кровь с телеэкрана,

       Меж пуль свистящих и огней

       Мельканье лиц детей Беслана.          

                                                          Без слов - одна лишь боль,          

                                                          Убитых горем матерей матерей рыданье.

                                                          О, Господи, скажи доколь

                                                          Назначил людям ты страданья?

"Моя малая родина"

1 сентября, после торжественной линейки,

все собрались на классный час "Моя малая родина". Дети путешествовали по станциям: "Моё Отечество", "Мой край", "Мой город", "Улицы нашего города", "Наши земляки", "Моя семья". Узнали о том, чем отличается значения слов "Родина" и "родина". МОЯ, потому что здесь моя семья, друзья, мой дом, моя улица, моя школа.... МАЛАЯ, потому что это маленькая частичка моей необъятной страны. РОДИНА, потому что здесь живут родные моему сердцу люди, здесь я родился...Провели конкурс "Родня" и игру "Составь пословицу". Интерактивная карта  заочно провела по родным улицам родного Кирсанова. Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Ребята из услышанного поняли, что где бы они ни были, родной край всегда будет тем светлым огоньком, который своим ярким светом будет звать людей в родные края.

День знаний

  1 сентября весь класс собрался в школе для проведения праздника - Дня знаний. Я с радостью встретила своих любимых 4-классников. После лета столько впечатлений: встреча с одноклассниками, много новостей друг для друга, рассказы  ребят о летнем  отдыхе и так далее... Все построились на торжественную линейку, где звучали поздравления со стороны администрации, гостей, учителей, родителей.  Новые первоклассники, дошкольники, а значит - новые друзья.

Поездка в Тамбовский государственный театр кукол

   22  мая 2014года  мы с классом ездили на экскурсию в Тамбов. Посетили театр кукол. Спектакль "Пугало и аистёнок" был короткий, но очень интересный. Дети были в восторге. После спектакля была организована небольшая экскурсия. Мама Пестовой Екатерины - Пестова Надежда Николаевна, была настоящим помощником классному руководителю. Посетили многие места в Тамбове...Общение в автобусе, на Набережной г.Тамбова ещё больше сплотило ребят. Столько впечатлений и радости от организованной поездки!!!

День Победы

     8 мая в школе проходил митинг, посвящённый Дню Победы. На торжественной линейке, которую вели учащиеся моего (бывшего) 7 "А" класса - Лёвин Е. и  Попова Е. под руководством заместителя директора по ВР  Негробовой Н.А.  и   и.о. директора Кондраковой Г.Д., дети послушали о тех событиях 1941- 1945гг, которые остались в памяти ветеранов. Много добрых слов было сказано в их адрес. Минутой молчания почтили память павших. К памятнику возложили цветы, а также на могилу нашего выпускника - Яичникова Александра на воинское кладбище. Праздничным концертом закончился митинг. Больше всего в памяти Емельянова Станислава останется данное мероприятие, так как ему было предоставлена возможность держать портрет своего прадедушки, который добровольцем ушёл на фронт, прошёл через всю войну, к сожалению уже умер в 1995 году.
                         
Р. Рождественский        Отрывок из поэмы "Реквием"

                       Помните! 

                       Через века, через года, - помните!

                       О тех, кто уже не придёт никогда, - помните!

                       Не плачьте! 

                       В горле сдержите стоны, горькие стоны.

                       Памяти павших будьте достойны!

                       Вечно достойны!.............

Природа родного края.....

     30 апреля в гостях у нашего класса были первоклассники. Мы их пригласили на отчёт кружка " Природа родного края". Семь презентаций показали ученики 3-го класса, где раскрыли детям красоту нашей природы. Все четыре времени года были представлены на обозрение учащимся 1-го класса. Деревья, кустарники, травы, цветы в разные времена года рассмотрели ребята. Птицы и животные тоже были у 3-классников. Загадки, стихотворения, вопросы увлекли первоклассников, они показали свои знания и высокую активность. Власова Н.А. показала проект "Природа нашего края". Рассказала об этапах проекта, о проблеме, о цели и задачах, которые стояли перед обучающимися и классным руководителем.Результаты 1-го года занятий в кружке достигнуты. Первоклассники остались довольные.

Планетарий снова в гостях....

    22 апреля наш класс посетил планетарий с целью просмотра фильма. С фильмом мы определились сразу, так как перечень был нам предоставлен ранее. Мы зашли в зал просмотра, который формой шара поразил нас. Путешествуя на космическом корабле по планете, мы встречались с динозаврами, мамонтами. Рождение Вселенной увлекло  нас. Очень интересно было узнать про ледниковый период, но падение метеорита немножко взволновало нас, а когда он пролетел мимо, страх прошёл.

День Космонавтики

       15 апреля наш класс ходил на мероприятие, посвящённое этому  празднику. В ЦД "Золотой витязь" нас встретили работники городской детской библиотеки. Они познакомили с теорией о космосе и первыми космонавтами. Ребята очень много узнали. Затем работники ЦД провели между двумя командами замечательные конкурсы, где дети показали различные навыки: художественные, спортивные, интеллектуальные. Все они были связаны с космосом. В соревнованиях участвовали и учителя 3-х классов. Дети, которые побеждали в конкурсах, получали сладкие призы. Столько познавательного и нового узнали о космосе, а также положительными эмоциями наполнили свои  ребячьи души. 

Сказка снова в гостях.....

                         
 14 апреля 3 "А" класс ходил на сказочное представление. Сказка про Царя доставила огромное удовольствие ребятам. С интересом посмотрели очередную сказку. Герои меняли костюмы, выразительно и увлечённо играли свои роли.Дети принимали самое активное участие, когда это было необходимо. Все остались довольные.

Всемирный День здоровья

                                       
    7 апреля в школе был организован День здоровья. Среди третьих классов проходили эстафеты в спортивном зале. Конкурсная программа предусматривала три этапа. От каждого класса выступала команда, которая состояла из 10 мальчиков и 5 девочек. Задания в каждом конкурсе были разнообразные, спортивные, интересные. Дети показали стойкость, смелость, ловкость. Проводил эстафеты учитель физкультуры - Саблин Андрей Алексеевич. Чёткая организация, доступные объяснения настолько увлекли ребят, что они не заметили конца мероприятия. Когда подвели итоги, то наш класс, со счётом 23балла в сравнении с 3 "Б" 15 баллов и 3 "В" 16 баллов, занял первое место. На общем построении, во дворе школы, нас наградили грамотой. Поздравили всех ребят и.о. директора школы - Кондракова Г.Д. и заместитель директора по ВР Негробова Н.А. Много интересного узнали ребята о том, почему 7 апреля отмечают Всемирный  День здоровья.

Спектакль "Три поросёнка"

         19 марта класс ходил на спектакль "Три поросёнка" в ЦД "Золотой витязь". Осталось много хороших впечатлений. Дети посмотрели представление настоящих артистов. Учились  выразительному чтению, оформлению сцены, исполнению ролей. Поросята ПАК, ПОК, ПЫК строили себе дома, прятались от волка, играли с ребятами.  Смех и радость переполняли зал. Дети наслаждались увиденным. После посещения спектакля написали сочинение.

"Наши мамы, бабушки и девочки лучше всех"

     6 марта в классе прошёл праздник, посвящённый 8 Марта. Много мам и бабушек пришли получить поздравления и слова благодарности от своих детей. Форма проведения была необычная: сказка про Машу и Медведя в новой интерпретации с конкурсными заданиями для девочек, которые помогли Маше выполнить все поручения медведя, чтобы он её отпустил домой к празднику Весны. Конкурс "А ну-ка, девочки"раскрыл таланты наших учениц. Жюри, в составе родителей и мальчиков, подвели итоги и вручили всем девочкам медали по номинациям. Дети поздравили мам и бабушек, вручили им подарки, сделанные своими руками. Мальчики от себя поздравили девочек. Песни, танцы, частушки, стихотворения были номерами художественной самодеятельности. Мамы активно принимали участие в празднике.Закончилось мероприятие чаепитием. Все остались довольные.

День защитников Отечества.

        В нашем календаре 23 февраля – красная дата. В этот день отмечают День защитника Отечества. Принято в этот день поздравлять абсолютно всех представителей мужского пола, независимо от того служили они в армии или нет.21 февраля классный час посвятили этой дате. Для мальчиков организовали отличный праздник-соревнование двух команд. Действие проходит якобы на корабле, который носит название «Жизнь». Каждая команда состоит из 5 человек. Конкурсы оценивали школьное жюри: две ученицы (одноклассницы), классный руководитель.
Начался классный час с приветствия ведущих. Ведущий 1:" Добрый день, дорогие гости! Ведущий2 :"Здравия желаю! Я с большим удовольствием всех присутствующих официально поздравляю с Днем защитника Отечества!" Ведущий 1:" Сегодня в состязаниях будут соревноваться две смелые, ловкие, умные и находчивые команды, чтобы получить звание «Добрый молодец!». Ведущий 2:" Встречайте: наши конкурсанты." (Под музыку участники обеих команд выходят к доске, зрители приветствуют их бурными аплодисментами.)  Первый конкурс – кто быстрее выложит название команды-противника по буквам. Ведущая раздала участникам название команды, разрезанное по буквам. Каждая команда должна как можно быстрее составить слово – название команды противника и выстроиться в таком порядке, чтобы все смогли правильно прочесть. Ведущий 2:" Отлично! Молодцы, обе команды справились с поставленным заданием: название первой команды – «Черноморец», а второй – «Бригантина». Второй конкурс – конкурс капитанов. Ведущий 1:" Капитаны обеих команд в данном конкурсе покажут свой ум и багаж знаний. 1.Закончите пословицу: — Ученье — свет, а неученье — тьма. — Грамоте учиться — вперед пригодится. — Ученье в счастье украшает, а в несчастье — утешает. — Око видит далеко, а ум — дальше. — Старый друг — лучше новых двух. — Не ножа бойся, а языка. — Сам пропадай, а товарища выручай. 2.Вопрос – ответ — Перечислите названия морей, которые названы в честь известных мореплавателей (Берингово море, Баренцево море, море Лаптевых и т.д.) —3Вопрос – ответ — Какие вы знаете разновидности парусных морских судов? (каравелла, фрегат, бригантина, клипер, шхуна, яхта, баркас и Каракас). 4Вопрос – ответ — Какие вам известны млекопитающие, проводящие большую половину жизни в воде? (дельфин, выдра, норка, тюлень, морж, бобр, котик и нерпа). -5Вопрос  для всех- Назовите песни, связанные с морской тематикой? Так проходили соревнования. Во-первых, дети много узнали нового, во-вторых, как и везде есть победители. Звание «Добрый молодец!» получила команда "Бригантина". Много спортивных конкурсов было между командами, затем девочки прочитали поздравления и вручили  мальчикам подарки. Закончили классный час чаепитием.   

«Что такое толерантность?»

       В школе прошла неделя толерантности. 12 февраля классный час был посвящён этой теме.

Мы живём в беспокойное время, когда стали привычными слова «терроризм», «вооружённый конфликт», «насилие». К сожалению, значение этих слов становится понятным в раннем возрасте. Телевидение, Интернет доносит много негативной информации. Ясно, что и дети становятся более конфликтными и агрессивными.  Поэтому мероприятия, направленные на миролюбие и толерантность, имеют важное значение для формирования гармоничной и 

гуманной личности. Такими словами начала я классный час. 
Учитель: "Вы разбились на  4 команды. Улыбнулись друг другу, подарили и мне свои улыбки! Спасибо! Улыбка всегда располагает к общению."

«И на солнце есть пятна» - как это понять? Ребята в своих предположениях и рассуждениях думали о том, что в каждом человеке есть недостатки, с которыми надо бороться. Слушали задания для каждой команды.  

Первая команда отвечала на вопросы после прослушанной притчи.

Вопросы для беседы: 

1.Как вы поняли притчу? 

2.Какой вывод вы сделали для себя?  

3.Есть ли у вас недостатки? Кто вам о них говорил? 

4.Хотели бы вы изменить себя?

Вывод: человек стремится к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой, быть счастливее.

Вторая команда прослушала сказку"Сказочка о счастье"

Вопросы для обсуждения: 

1Как бы вы озаглавили эту историю?  

2Почему король не хотел помочь девочке, солдату и старушке?  

3Каким было поведение короля в начале истории? Какие черты личности вы можете назвать? 

4Как вы думаете, почему король изменился?  

5Всегда ли в жизни происходят такие изменения? 

6Случались ли с вами подобные истории? (Вам не помогли или вы кого-то не услышали?)  

7Приходилось ли вам изменить что-либо в себе после того, как кто-то указал на ваш недостаток? 

8Давайте определим, каких качеств не хватало королю до встречи со старцем?  

9Была ли цель в жизни у короля до встречи со старцем? 

10Изменилась ли его цель после встречи?

11Чему учит нас эта сказка?

12 Как вы воспринимаете указания на вашу ошибку, замечания взрослых? Замечания  друзей?

Вывод. Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой.  

 Третья команда работала со "Словариком толерантной личности".

 Четвёртая разбирали разные ситуации.  

Затем был просмотр мультфильма "Гадкий утёнок" с последующим анализом. Игра "Дети разных национальностей" сплотила ребят всех команд.

Учитель:"В конце  мне бы  хотелось  сказать, что наш  класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье  всегда  царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было  бы ни ссор, ни ругани. А что  же для этого нужно?

 Заключительное действие – «Техасские объятия»

(Все  встают  в круг лицом внутрь очень  тесно  друг другу. Затем  кладут  друг  другу  на плечи  руки, поднимают правую руку и вытягивают  ее к центру  круга и по команде  ведущего все  делают  шаг внутрь.)

 Рефлексия. 

 (На столах  есть смайлики, один весёлый, а второй грустный.) "Если вам понравилось наше занятие, и вы чувствовали себя хорошо, прикрепите на солнышко весёлый, а если тебе было грустно и не интересно, то прикрепите грустный".

 Закончился классный час рисунками о толерантности на конкурс, итоги которого подвели в пятницу. Карташева Мария  заняла 3место, была награждена грамотой.

                                 
                                                                     

Государственные символы России

      10 февраля классный час был посвящён символам России. Учитель начал словами: "Символы России каждый понимает по-разному. Кто-то вспомнит бескрайние просторы: луга, поля, леса. Кому-то на ум придут сувениры: матрёшки, самовары, медведи... Любители русской старины расскажут о древнем московском кремле, о знаках царской власти: скипетре,короне, державе. А кто-то, возможно, обратит свой мысленный взор к своей малой родине - городу, в котором он родился и вырос, где остался родительский дом."

     Наша Родина - Россия. Далее дети читали стихотворения наших поэтов о Родине: М. Пляцковского "Родина", Васильева "Что мы родиной зовём", С. Есенина "В поле звон раздаётся лазоревый",А. Плещеева "Топи да болота, синий плат небес".

    Ребята узнали о том, что наше государство большое и многонациональное. Жизнь в нём регулируется Конституцией РФ - основным документом государства, где записаны все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности её граждан. Все граждане страны обязаны жить согласно Конституции.У каждой страны помимо закона есть такие государственные символы, как герб, флаг и гимн.

     Гимн- торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особо торжественных случаях. Люди стоя слушают исполнение гимна. Мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит. Затем прозвучал гимн, дети с учителем стоя слушали его.

    У каждого государства свой отличительный знак - государственный герб. У нас очень красивый герб. На нём, на красном фоне изображён двуглавый золотой орёл. Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца - защитника Отечества, борющегося со змием. Три короны над двуглавым орлом. Скипетр и держава в лапах орла.

     Ещё один символ нашей страны - флаг. На Руси три цвета имели следующее символическое значение: белый - благородство,откровенность. Синий - верность, честность, красный - мужество, смелость, великодушие, любовь.

     Обучающиеся ещё раз закрепили то, что государственные символы России должен знать и уважать каждый. Должны гордиться прошлым, настоящим и будущим своей страны. Эти символы величия и могущества достались им от предков. Какими они станут в будущем, зависит уже только от них.

«Здоровые дети - в здоровой семье». Навстречу XXII Зимним Олимпийским играм - 2014

7 февраля в классе был проведён всероссийский урок, приуроченный к открытию зимних олимпийских игр в Сочи. Форма проведения - игра-путешествие по следующим станциям: идея Олимпизма, ценности Олимпийского движения, ценности Паралимпийского движения, символ, вехи Олимпийского и Паралимпийского движений, талисманы "Сочи-2014".
Затем каждый обучающийся рассказал о своей семье, как они уделяют время своему здоровью и спортивным занятиям, организовали фотовыставку, нарисовали рисунки со своей семьёй и любимыми видами спорта. Презентация учителя познакомила ребят с расписанием соревнований Олимпиады в Сочи, узнали о том, что 7 февраля 2014 года в Сочи стартуют первые в истории России 22 Зимние Олимпийские игры - "Жаркие. Зимние. Твои." Дети узнали о том, что отцом современных олимпиад считают Пьера де Кубертена, талисманами Олимпийских игр 2014 были избраны: Белый мишка, снежный Леопард и Зайка, а талисманами Паралимпийских игр - Лучик и Снежинка. Узнали, что в этот раз эмблемой стал домен, который представляет собой название города и год проведения Олимпиады - 2014. Многие первый раз услышали о Паралимпийских играх, о том, что в них принимают участие спортсмены- инвалиды, с ограниченными возможностями, где преобладают такие ценности, как: смелость, равенство, решимость, вдохновение. После проведённого классного часа мы с классом отправились на День здоровья, который проходил во дворе нашей школы. Торжественная линейка, посвящённая открытию Олимпийских игр в Сочи, настроила ребят на добрые и дружные состязания и соревнования, которые тоже проходили по станциям: "Перетягивание каната", "Забей гол", "Лыжные эстафеты" и другие. Каждый принял участие и попробовал свои силы. Были победы и поражения, но все остались довольны. Классные руководители были активными участниками, принимали участие в соревнованиях, играли в игры.

"Для вас всегда открыта школы дверь!"

     31 января в нашей школе прошла тёплая встреча с выпускниками. Я - выпускница этой школы, 35 лет назад покинула  её стены. В этот  день встретилась не только с одноклассниками, но и со своими выпускниками. Ведущие вечера:  Негробова Н.А., заместитель директора по воспитательной работе (в настоящее время исполняет обязанности директора школы) и  Ануфриев В.С - бывший директор, в настоящее время - учитель физики, провели в  форме заочного путешествия всех выпускников по учебному году. За четыре четверти все юбилейные выпуски вспомнили прекрасную школьную жизнь, яркие эпизоды с уроков и внеурочной деятельности. Между интервью детей, классных руководителей, учителей были номера художественной самодеятельности: песни, танцы, стихотворения, воспоминания из школьной жизни не только обучающихся, но и выпускников. Цветы - знак благодарности за нелёгкий труд, за те знания, которые пригодились каждому в жизни, они вручили педагогам. После торжественной части проходили разговоры по душам с моими выпускниками, у многих уже свои семьи, дети, а те, которые после девятого класса ушли в 2011/2012 учебном году, ещё учатся в 11 классе, кто-то в техникумах, колледжах. Впечатления замечательные от таких встреч, если выпускники спешат в родную школу, чтобы встретить друзей, учителей, значит стоит ради этого работать и трудиться.